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出去的行为。

    ??第九五五章 生存

    ??这是海外。

    ??这不属于大汉的土地。

    ??这里的人是那么的陌生，即使教他们汉语，他们的语言习惯还是有很多，跟汉语是不同的，所以总是有一种古怪的腔调。

    ??然而看学堂岛学生在这个地方努力的经营之下，钱汝君越来越有这块土地跟她血脉相关的感觉，这跟金麦城不同的地方，要不是这个地方生活的不是汉人，她也不会不允许一些比较高明的生活技巧传入这个地方，而且甚至连自来水设备都不能够引进。

    ??婆罗州城的皇宫群体里提供水资源，是用人力来进行的，这在金麦城是无法想象的，对于学堂岛学生，却是比较正常的，因为在他们所认知的，除了金麦城以外的地方，大部分都是这样取水的，不像钱汝君所能够提供的用水。

    ??现在钱汝君也只解决金麦城或者是皇宫的用水问题，当然其他地方也有一些有钱人想要模仿学习，能够模仿学习的，钱汝君都欢迎他们模仿，毕竟拥有比较高的生活水准，是更好的一件事情。

    ??“很多人说相处久了，如果没有冲突，就会培养出良好的感情，或许这些人跟我没有直接的互动，反而能够让我对他们比较有感情，感情这种东西实在是很难说，汉人是跟我血脉长相一样，所以被我认为是同一类的人，就算我不认为他们是我的同伴，别人也会认为我们是一起的，所以这个族群的所有的一切跟我都会产生关系。

    ??别人厌恶这个族群，也就会厌恶我，别人崇拜这个族群，我也跟着被崇拜，所以这个族群的一切是我所需要维护的。

    ??可是这个族群在做坏事的时候，我必须想办法掩盖或者是弥补，甚至主动出手，改变族群的毒瘤。

    ??这个族群我必须想办法发挥自己的影响力，把事情引导上好的方向。

    ??说起来是一件非常简单的事情，但是真正要做其实是非常困难，幸好我有学堂岛学生这么多的人手，以前只有一千个人，现在却有两千多个人可以帮我这些人，如果我全部带走，不知道对大汉有什么影响，我帮大汉另外又培养了五六千个人，可以让他们成为基层的人，如果没有我存在的话，下一届的学生势必没有上一届的学生那么好。

    ??即使他们再招收，再让他们拥有好的老师，这些人没有特殊的灵气水，没有办法提升他们的素质的，一个人的学习能力再怎么强，没有比得上经过强化脑袋的思维能力。

    ??如果有，也只是少数的一两个，而不是一个集体，不需要靠少数人的领导以及大多数集体的运作，才能够向前推进，可不是简简单单的就能够进行的。”

    ??钱汝君不是皇帝，但是她却发现由于她站的高度跟以前不一样了，所以他看到的世界也跟以前不太一样。

    ??以前她只关心自己的生活，一些人的感情都会深深的影响到她，她会为一人而哭，为一人而笑，为少数人的福祉努力的奋斗，但是到了这个时候，少数人的福祉反而不在她的眼里，在她的眼里真正会产生影响，并且让她的心灵产生触动的，往往都是大多数人的行动和举止。

    ??他体会到了整个国家的脉动，他发现他确有能力去改变这个脉动，变成这个世界真正的上层人。

    ??或许比皇帝能够做更多，或者说皇帝的力量跟钱汝君的力量是和运作在不同的方向。

    ??因为钱汝君并没有主动掌握这个国家。

    ??未来她离开之后，大汉的发展慢慢的又会停滞下来，不过钱汝君认为她给予大汉的已经够他们好好的消化了。

    ??因为现在能够学习到钱汝君知识的，即使还是只有少数的人，庞大的知识分子，其实被他的学问有些感兴趣，但是更多的人是抵制的，大部分的人其实没有主动学习的脑袋，往往是整个世界学什么，他就跟着学什么，但是有些足够聪明的人，他会有主动学习的意志，当他发现这个东西有足够的学习效果的时候，他就会花时间去分析，去解读，并且去继续发扬光大。

    ??他们存在的意义，似乎就是发扬光大，难得能够创新，但是在发扬光大上面有很大的助力。

    ??拥有创新的人，他不见得拥有足够的学识，不过钱汝君现在已经让更多的人学习，让这些人创新的人有更多的机会跳脱他原本的生活环境，走向进一步创新的路途。